Μια ιδιαίτερα δημιουργική και εποικοδομητική εμπειρία είχαν την ευκαιρία να ζήσουν τρεις εκπαιδευτικοί του σχολείου μας στο πλαίσιο του προγράμματος Erasmus+ ΚΑ121. Συγκεκριμένα, οι φιλόλογοι Γεωργία Κατσούλη, Δημήτριος Κομηνός και Αικατερίνη Τσαχτσαρλή επισκέφθηκαν, από τις 24 έως τις 28 Φεβρουαρίου, το σχολείο IES Andrés Laguna στη Σεγκόβια της Ισπανίας και παρακολούθησαν τα μαθήματα των Ισπανών συναδέλφων τους σε τάξεις γυμνασίου και λυκείου.
Οι παρακολουθήσεις αφορούσαν ένα ευρύ φάσμα μαθημάτων, κυρίως των ανθρωπιστικών επιστημών και συγκεκριμένα μαθήματα Φιλοσοφίας και Ηθικής, Κλασικού Πολιτισμού, Ιστορίας, Αγγλικής και Γαλλικής Γλώσσας, Λογοτεχνίας, Μουσικής, καθώς και δραστηριότητες όπως δημιουργία podcast, παρουσιάσεις μαθητών και δραστηριότητες που συνδύαζαν την ανακύκλωση και την τέχνη. Στο πλαίσιο του μαθήματος της λογοτεχνίας και με αφορμή το έργο του Ισπανού ποιητή Αντόνιο Ματσάδο, συμμετείχαν σε εκπαιδευτικό περίπατο στο ιστορικό κέντρο της Σεγκόβια και επισκέφθηκαν χώρους ιδιαίτερου πολιτιστικού ενδιαφέροντος αλλά και το σπίτι που έζησε ο ποιητής.
Κατά τη διάρκεια αυτών των πέντε ημερών, οι εκπαιδευτικοί είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν το ισπανικό εκπαιδευτικό σύστημα και να παρακολουθήσουν δημιουργικές και καινοτόμες μεθόδους διδασκαλίας που αναμφίβολα τους ενέπνευσαν και τους έδωσαν ιδέες για να εμπλουτίσουν τον τρόπο με τον οποίο διδάσκουν (σχετικά με τη δημιουργική χρήση της τεχνολογίας στην τάξη, τη βιωματική προσέγγιση του εκπαιδευτικού αντικειμένου και τις σχέσεις μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών).
Είχαν τη χαρά να γνωρίσουν και να συνεργαστούν με τους συναδέλφους του ισπανικού σχολείου, να ανταλλάξουν ιδέες και απόψεις για τις μεθόδους διδασκαλίας που εφαρμόζει ο καθένας στην τάξη, καθώς και να συζητήσουν για τα χαρακτηριστικά των εκπαιδευτικών συστημάτων των δυο χωρών. Τέλος, χάρηκαν ιδιαίτερα που γνώρισαν τους μαθητές του σχολείου της Σεγκόβια, οι οποίοι ήταν επικοινωνιακοί και πρόθυμοι να δώσουν τον καλύτερο εαυτό τους και να τους βοηθήσουν να αναπτύξουν μια ολοκληρωμένη άποψη για το κλίμα που επικρατεί στην τάξη και τον τρόπο με τον οποίο διεξάγεται το μάθημα. Με αφορμή αυτό το ταξίδι πραγματοποίησαν επισκέψεις σε μουσεία και χώρους ιδιαίτερης ιστορικής και πολιτιστικής κληρονομιάς τόσο στη Σεγκόβια όσο και στη Μαδρίτη.
Συνοψίζοντας, ήταν μια άκρως εποικοδομητική εμπειρία που έδωσε την ευκαιρία στους εκπαιδευτικούς να αντιληφθούν την αξία της διαφορετικότητας, της δημοκρατίας και της συνεργασίας των ευρωπαϊκών λαών. Γνώρισαν ένα διαφορετικό εκπαιδευτικό σύστημα, αποκόμισαν χρήσιμες πληροφορίες και συνάντησαν αξιαγάπητους εκπαιδευτικούς και μαθητές.
