Επιλογή του σχολείου μας για το έργο Reflecting for Change (R4C)

Ως αποτέλεσμα της επιτυχούς συμμετοχής του σχολείου μας στο έργο OSOS (Open School for Open Societies) το σχολείο μας επελέγη για να συμμετάσχει και στο έργο ERASMUS+, KA3: Reflecting for Change (R4C). Παρατίθεται η σχετική απόφαση του Ι.Ε.Π.

Συντάκτης , πριν από

Εικονική ξενάγηση για το σχολείο μας στο European Molecular Biology Center της Χαϊδελβέργης

Σήμερα είχαμε την ευκαιρία με συναδέλφους, μαθητές και μαθήτριες του Λυκείου μας να περιηγηθούμε στο European Molecular Biology Laboratory – EMBL της Χαιδελβέργης μέσω ενός virtual tour που οργάνωσε το EMBL ELLS! Η εικονική επίσκεψη περιλάμβανε την ιστορία του EMBL, 2 ομιλίες σχετικά με τη ζωή στο EMBL μιας ερευνήτριας Διαβάστε περισσότερα

Συντάκτης , πριν από

Διαγωνισμός για το ελληνικό λογότυπο & Τρέιλερ της βιντεο-παρουσίασης του σχολείου

Την Παρασκευή 13/11/2020, οι μαθητές και οι καθηγητές που συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα Erasmus+ KA229 με τίτλο “Playing Europe” ψήφισαν για το λογότυπο που θα εκπροσωπήσει το σχολείο μας στον τελικό διαγωνισμό για το λογότυπο του προγράμματος. Η ψηφοφορία έγινε διαδικτυακά, μέσω της πλατφόρμας Mentimeter. Μπορείτε να δείτε τα υποψήφια Διαβάστε περισσότερα

Συντάκτης , πριν από

Πρωτιά μαθητών μας στον Εθνικό διαγωνισμό CanSat 2019 – 2020

Η ομάδα του σχολείου μας Orion II κατέκτησε την πρώτη θέση στον διαγωνισμό CanSat (Satellite in a Can) 2019 – 2020 με την κατασκευή τους Betelgeuse. Η ανακοίνωση της διάκρισης εδώ. Την παρουσίαση της δουλειάς τους έκαναν οι μαθητές/μαθήτριες : Αγγελόπουλος Διονύσιος, Βελή Δανάη, Μπαριαμπά Ρικάρντο, Μπαλάτος Δημήτριος, Κριθαρίδης Κωνσταντίνος Διαβάστε περισσότερα

Συντάκτης , πριν από

Άρθρο μαθητή μας στο διεθνές συνέδριο CIE 2020

Συγχαρητήρια στον μαθητή μας Μπαριαμπά Ρικάρντο που παρουσίασε το άρθρο του “Youth, new technologies and Informatics. The regeneration of a library” στο 12ο συνέδριο “Η Πληροφορική στην εκπαίδευση” CIE 2020. Το άρθρο αφορά στην δημιουργία του λογισμικού Open School Library Lite (OSLL) που μπορεί να υποστηρίξει διαδικτυακά την λειτουργία οποιασδήποτε Διαβάστε περισσότερα

Συντάκτης , πριν από