Κατηγορία: Ευρωπαϊκά Προγράμματα

Ψηφίστε το λογότυπο του ευρωπαϊκού μας έργου “Playing Europe”!

O διαδικτυακός διαγωνισμός για την επιλογή του λογότυπου που θα εκπροσωπήσει το ευρωπαϊκό έργο Erasmus+KA229 “Playing Europe”, στο οποίο συμμετέχει το σχολείο μας, είναι ανοιχτός και θα παραμείνει έως τις 13 Δεκεμβρίου 2020. Στις 14 Δεκεμβρίου θα ανακοινωθούν τα αποτελέσματα.

Στον διαγωνισμό συμμετέχουν 4 λογότυπα, 1 από κάθε συμμετέχον σχολείο, και είναι όλα δημιουργίες μαθητές των σχολείων αυτών. 

Μεταβείτε στην επίσημη ιστοσελίδα του έργου μας, ακολουθείστε την επιλογή “Logo Contest” και επιλέξτε το λογότυπο που θα εκπροσωπήσει το έργο μας σε όλες τις δραστηριότητες και τις εκδηλώσεις!

Συμμετοχή μαθητών/τριών του Λυκείου μας στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό Juvenes Translatores 2020

Σήμερα, Πέμπτη 26/11/2020, πέντε (05) μαθητές και μαθήτριες της Γ’ τάξης του Λυκείου μας εκπροσωπούν το σχολείο μας στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό Νεαρών Μεταφραστών Juvenes Translatores 2020, τον οποίο διοργανώνει η Υπηρεσία Μετάφρασης της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. Οι συμμετέχοντες είναι (με αλφαβητική σειρά):

Αγγελόπουλος Διονύσιος (Γ1)

Βελή Δανάη (Γ1)

Δαφέρμου Μαρία (Γ1)

Δέλλιου Αλεξάνδρα (Γ1)

Τσομώκος Δημήτριος (Γ3)

Η συμμετοχή στον διαγωνισμό φέτος υλοποιείται από τα σπίτια των υποψηφίων, λόγω της πανδημίας, και οι συμμετέχοντες επιβλέπονται μέσω Webex από την καθηγήτρια Αγγλικών του σχολείου Δρ. Ειρήνη Αρναούτη, η οποία είναι υπεύθυνη για την προετοιμασία των υποψηφίων και τη διεξαγωγή του διαγωνισμού στο σχολείο μας.

Ευχόμαστε καλή επιτυχία στους υποψηφίους μαθητές μας!

Προκριματικός διαγωνισμός νεαρών μεταφραστών (Juvenes Translatores) 2020

Διεξήχθη στο σχολείο μας ο προκριματικός διαγωνισμός νεαρών μεταφραστών, για την ανάδειξη των πέντε υποψηφίων που θα εκπροσωπήσουν το σχολείο μας στον διαγωνισμό νεαρών μεταφραστών (Juvenes Translatores) 2020 της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. 

Φέτος το σχολείο μας είχε την τύχη να κληρωθεί ανάμεσα στα 21 σχολεία της Επικράτειας, των οποίων μαθητές και μαθήτριες γεννημένοι το 2003 θα εκπροσωπήσουν τη χώρα μας στον ετήσιο ευρωπαϊκό διαγωνισμό νεαρών μεταφραστών (Juvenes Translatores) 2020 που διοργανώνει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή και θα διεξαχθεί στις 26 Νοεμβρίου 2020. Υπεύθυνη για τη συμμετοχή του σχολείου μας στον διαγωνισμό είναι η καθηγήτρια αγγλικής γλώσσας Δρ. Ειρήνη Αρναούτη.

Ευχόμαστε σε όλους τους υποψήφιους καλή επιτυχία! 

Έγκριση χρηματοδότησης ευρωπαϊκού έργου Erasmus+ KA229

Το σχολείο μας, σε συνεργασία με το IES El Carmen της Ισπανίας, το Istituto di Istruzione Superiore Orso Mario Corbino της Ιταλίας και το Sint-Gummeruscollege του Βελγίου, ξεκινάει την υλοποίηση προγράμματος Erasmus+ KA229 Σχολικών Συμπράξεων με τίτλο “Playing Europe” (2020-2022) και ευελπιστεί στην επιτυχή του ολοκλήρωση, παρ’ όλες τις δυσκολίες που προκύπτουν από την πανδημία του COVID-19.

Συγχαρητήρια στις συναδέλφους Δρ. Ειρήνη Αρναούτη (καθηγήτρια αγγλικών) και κα Παναγιώτα Αργύρη (μαθηματικό) για τη σύνταξη της πρότασης του έργου εκ μέρους του σχολείου μας! 

New Erasmus+ KA229 project launching

 
Our school, Evangeliki Model School of Smyrna, Greece, is launching a new Erasmus+ KA229 project on School Partnerships with IES El Carmen, Spain, Istituto di Istruzione Superiore Orso Mario Corbino, Italy, and Sint-Gummeruscollege, Belgium.
The project is entitled “Playing Europe” (2020-2022) and we are looking forward to working on it despite the current coronavirus difficulties.
Congratulations to Dr. Eirini Arnaouti (English teacher) and Ms. Panagiota Argyri (mathematician) for writing the proposal on behalf of our school!

Μαθηματικά και Ταινίες: εκπαιδευτικό υλικό για την εξάσκηση των μαθηματικών την περίοδο του Κορονοϊού

Στο ευρωπαϊκό έργο Erasmus+ KA2 «Cinemaths Paradise» όπου συμμετείχε το σχολείο μας, μαθητές και  εκπαιδευτικοί ανέπτυξαν δραστηριότητες για τη μάθηση των μαθηματικών μέσω ευρωπαϊκών κινηματογραφικών ταινιών. Λόγω της κατάστασης πανδημίας του ιού Covid-19 , κατά την οποία πολλά σχολεία στην Ευρώπη έχουν κλείσει, είναι μία ευκαιρία να προωθήσουμε και να ενισχύσουμε τη μάθηση των μαθηματικών μέσω ταινιών.

Μπορείτε να έχετε πρόσβαση σε αυτές τις εκπαιδευτικές δραστηριότητες στις διευθύνσεις:

http://mathcinema.blogspot.com/2015/11/cinemaths-paradise.html

https://cinemath.webnode.com/

Διάκριση μαθητών μας στον Ευρωπαϊκό Διαγωνισμό Νεαρών Μεταφραστών Juvenes Translatores 2019

Συγχαρητήρια στους μαθητές της Γ΄ Λυκείου Γεωργανά Χρήστο (Γ1), Σταματιάδη Σοφία (Γ3) και Στεφανάκη Μαρία-Σπυριδούλα (Γ3), οι οποίοι πήραν ειδικό έπαινο για τις εξαιρετικές τους μεταφράσεις στον ευρωπαϊκό διαγωνισμό Νεαρών Μεταφραστών “Juvenes Translatores 2019”.

Φέτος ο διαγωνισμός διεξήχθη στις 21/11/2019 ταυτόχρονα σε πανευρωπαϊκό επίπεδο και υπεύθυνη για την προετοιμασία των συμμετεχόντων και για τη διεξαγωγή του διαγωνισμού στο σχολείο μας ήταν η καθηγήτρια Αγγλικών Δρ. Ειρήνη Αρναούτη.

Κάθε χρόνο ανακηρύσσεται μόνο ένας νικητής ή νικήτρια από κάθε χώρα, ωστόσο και άλλοι διαγωνιζόμενοι επέδειξαν εκπληκτικές ικανότητες που αξίζουν την αναγνώριση των διορθωτών του διαγωνισμού. Φέτος έλαβαν τιμητικό έπαινο 271 σε σύνολο 3 116 συμμετεχόντων για την ποιότητα των μεταφράσεών τους. Μπορείτε να δείτε τα αποτελέσματα εδώ.

 

Επίσης παραθέτουμε συγχαρητήρια επιστολή του Προέδρου της Σχολικής Επιτροπής κ. Κρικρή

Thanks-Juvenes-Translatores-2019

Διαγωνισμός Juvenes Translatores 2019

Στις 21/11/2019 πέντε μαθητές/τριες της Γ? τάξης (Χρήστος Γεωργανάς, Αθανασία Σουσάνη, Σοφία Σταματιάδη, Μαρία-Σπυριδούλα Στεφανάκη, Θεοδώρα Φραγκάκη) συμμετείχαν στον διαγωνισμό νεαρών μεταφραστών ?Juvenes Translatores? 2019 που διοργανώνει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή. Η καθηγήτρια αγγλικών Δρ. Ειρήνη Αρναούτη ήταν υπεύθυνη για την προετοιμασία των συμμετεχόντων  μαθητών/τριών και για τη διεξαγωγή του διαγωνισμού στο σχολείο μας.

Ευχαριστούμε την Ευρωπαϊκή Επιτροπή για αυτή τη μοναδική εμπειρία!

 

Κοινή Ευρωπαϊκή Δράση με το 2ο Πειραματικό ΓΕΛ Αθηνών

Την  Πέμπτη 21-02-2019, ομάδα μαθητών του 2ου Πειραματικού ΓΕΛ Αθηνών, οι οποίοι συμμετέχουν στο πρόγραμμα ERASMUS+ – ΚΑ2, με τίτλο «Refugees Welcome-When Numbers become Faces» (κωδικός αριθμός 2017-1-DE03-KA219-035539_3), συνοδευόμενοι από τους εκπαιδευτικούς κ. Ελένη Γεωργίου (ΠΕ02) και κ. Δημήτριο Μαυρέα (ΠΕ02), πραγματοποίησαν κοινή δράση με τους μαθητές του τμήματος Α1 του σχολείου μας και την εκπαιδευτικό κ. Ειρήνη Αρναούτη (ΠΕ06), στο πλαίσιο του μαθήματος των Αγγλικών. Η δράση είχε στόχο τη διάδοση της γνώσης που αποκτήθηκε κατά τη διάρκεια του προγράμματος ERASMUS+ και είναι σύμφωνη με το προβλεπόμενο από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας & Θρησκευμάτων Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών (ΑΠΣ) για το μάθημα της Αγγλικής Γλώσσας, αφού συνδέθηκε με το κεφάλαιο του σχολικού εγχειριδίου ?Refugees? Dreamland?.

Education in Finland – Best Practices Benchmarking in schools

Η εκπαιδευτικός ΠΕ02 κ. Καλυψώ Λάζου-Μπαλτά του Πρότυπου ΓΕΛ Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης παρακολούθησε το σεμινάριο ενδοϋπηρεσιακής κατάρτισης με τίτλο «Education in Finland – Best Practices Benchmarking in schools» στο Helsinki της Φινλανδίας και στο Tallinn της Εσθονίας, από τις 15 έως τις 21 Απριλίου 2018. Την επιμόρφωση υλοποίησε ο φορέας «Euneos Corporation». Για την εφαρμογή και διάχυση της αποκτειθείσας γνώσης, υλοποίησε τις ακόλουθες δραστηριότητες:

  1. Εφαρμόζοντας τις αρχές διδασκαλίας του σεμιναρίου, σχεδίασε μάθημα για την ενότητα “Θέματα για συζήτηση” από το κεφάλαιο “Βιογραφικά Είδη” της Νεοελληνικής Γλώσσας Β? Λυκείου και το υλοποίησε σε τμήμα της Β? Λυκείου του Πρότυπου ΓΕΛ Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης στις 21 Μαΐου 2018. Το μάθημα παρακολούθησαν συνάδελφοι του σχολείου μας. Το σχέδιο μαθήματος ακολουθεί: Ετεροπαρατήρηση Σχέδιο Διδασκαλίας
  2. Στο πλαίσιο της τελικής επιμόρφωσης των Teachers for Europe (T4E) της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών για το σχολικό έτος 2017-2018, η κ. Καλυψώ Λάζου-Μπαλτά, πρέσβειρα T4E Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αθηνών, έκανε παρουσίαση σχετικά με το σεμινάριο που παρακολούθησε με θέμα “Best Practices -Benchmarking. Βέλτιστες πρακτικές ? Κριτήρια αναφοράς”. Επισυνάπτεται το πρόγραμμα της εκδήλωσης  Πρόγραμμα Τελικής Επιμόρφωσης
     και το PowerPoint της παρουσίασής της Best Practices Benchmarking.
  3. Η κ. Καλυψώ Λάζου-Μπαλτά, σε συνεργασία με την κ. Ελένη Παπαροϊδάμη, εκπαιδευτικό εκτός της σχολικής μας μονάδας, έκαναν εισήγηση με τίτλο «Το σχολείο ως Οργανισμός και Κοινότητα Μάθησης: ο ρόλος της ηγεσίας» σχετικά με την εφαρμογή του περιεχομένου του επιμορφωτικού σεμιναρίου στο 4ο Διεθνές Συνέδριο για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, το οποίο διεξήχθη στη Λάρισα στις 12-14 Οκτωβρίου 2018. Επισυνάπτεται το πρόγραμμα του συνεδρίου και το PowerPoint της παρουσίασης.

ΤΕΛΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ 4ου ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ ΕΕΠΕΚ

ΠΑΠΑΡΟΪΔΑΜΗ-ΛΑΖΟΥ-ΟΚΜ-ΗΓΕΣΙΑ

Επίσης, η εισήγηση δημοσιεύτηκε στα πρακτικά του συνεδρίου (Λάζου-Μπαλτά, Κ. & Παπαροϊδάμη, Ε. (13 Οκτωβρίου 2018). Ανακοίνωση με θέμα “Το σχολείο ως Οργανισμός και Κοινότητα Μάθησης: ο ρόλος της ηγεσίας” στο 4ο Διεθνές Συνέδριο για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας, Λάρισα 12-14 Οκτωβρίου 2018, Τόμος Β’, σελ. 463-471).