Με μεγάλη μας χαρά και τιμή υποδεχτήκαμε την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, κυρία Σοφία Ζαχαράκη, στον Όμιλο «Επιχειρηματικότητα και Καινοτομία» του Πρότυπου Γενικού Λυκείου Ευαγγελικής Σχολής Σμύρνης, σε μια συνάντηση που αποτέλεσε ιδιαίτερα ουσιαστική και ενδυναμωτική εμπειρία για τους μαθητές και τις μαθήτριές μας. Στη συνάντηση παρευρέθηκαν επίσης ο Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, κύριος Λεωνίδας Μάντζος, καθώς και ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δ΄ Αθήνας, κύριος Φώτης Ανδρέου.
Ο Όμιλος «Επιχειρηματικότητα και Καινοτομία» του σχολείου μας συμμετέχει στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Εικονική Επιχείρηση» του Junior Achievement Greece, στο πλαίσιο του οποίου η κα Ζαχαράκη συμμετείχε ως Inspirational Mentor της ομάδας μας.
Κατά τη διάρκεια της επίσκεψής της, οι μαθητές και οι μαθήτριες του Ομίλου παρουσίασαν την εξέλιξη της επιχειρηματικής τους ιδέας, λαμβάνοντας θετικά και ιδιαίτερα ενθαρρυντικά σχόλια, τα οποία ενίσχυσαν την αυτοπεποίθησή τους και τους έδωσαν ώθηση να συνεχίσουν με συνέπεια και προσήλωση την προσπάθειά τους..
Η Υπουργός συνομίλησε με τα παιδιά, άκουσε με ενδιαφέρον την παρουσίασή τους και μοιράστηκε προσωπικές εμπειρίες από τη δική της πορεία, αναδεικνύοντας τη σημασία της προσπάθειας, της επιμονής και της ανθεκτικότητας ως βασικής δεξιότητας ζωής. Μέσα από έναν γόνιμο και ειλικρινή διάλογο, παρείχε εποικοδομητική ανατροφοδότηση, ανέδειξε σημεία που μπορούν να εξελιχθούν περαιτέρω και κατέθεσε νέες ιδέες και προοπτικές για την ωρίμανση της εφαρμογής των μαθητών.
Παράλληλα, ενθάρρυνε την ομάδα να συνεχίσει να καινοτομεί, να συνεργάζεται και να προσεγγίζει την τεχνολογία με υπευθυνότητα και ανθρώπινη κρίση, τονίζοντας τη σημασία της ισορροπίας ανάμεσα στην τεχνολογική πρόοδο και τις ανθρώπινες αξίες.
Η παρουσία της κυρίας Ζαχαράκη, καθώς και των στελεχών της εκπαίδευσης, επιβεβαίωσε τον παιδαγωγικό ρόλο της βιωματικής μάθησης, της μαθητικής επιχειρηματικότητας και της καλλιέργειας δεξιοτήτων ζωής στο σύγχρονο σχολείο, αφήνοντας στους μαθητές και τις μαθήτριες ένα ουσιαστικό κίνητρο να συνεχίσουν να οραματίζονται, να δημιουργούν και να εξελίσσονται.
