Συμμετοχή στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην «Σκιά ενός Στελέχους»

Κατά το σχολικό έτος 2019-2020 οι μαθητές/τριες των τμημάτων Α1 και Α3 με υπεύθυνη την εκπαιδευτικό Αργύρη Παναγιώτα (ΠΕ03), συμμετείχαν στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα στην «Σκιά ενός Στελέχους», του σωματείου επιχειρηματικότητας Νέων (Junior Achievement Greece). Πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική δραστηριότητα/ επίσκεψη στην Vodafone, τρίωρη επίσκεψη μαθητών στο εργασιακό περιβάλλον-επιχείρηση, όπου ήρθαν σε άμεση επαφή με στελέχη της με σκοπό να γίνουν κοινωνοί της επαγγελματικής λειτουργίας. Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, στελέχη της εταιρίας μίλησαν στους μαθητές, εξήγησαν τη δομή της επιχείρησης και τα διάφορα τμήματα που υπάρχουν σε αυτήν, τον τρόπο λειτουργίας τους και το ρόλο που παίζουν το καθένα ξεχωριστά για το προϊόν ή την παροχή υπηρεσιών της εταιρίας. Το πρόγραμμα λειτούργησε σε μεγάλο βαθμό ως Επαγγελματικός Προσανατολισμός έχοντας σαν βασικό σκοπό οι μαθητές να διερευνήσουν ευκαιρίες επαγγελματικής σταδιοδρομίας και ταυτόχρονα να αξιολογήσουν δεξιότητες και ικανότητες που απαιτούνται για να ανταποκριθούν στην αγορά εργασίας.

9
10
11

Με την καθοδήγηση και την υποστήριξη της εκπαιδευτικού Αργύρης Παναγιώτας (ΠΕ03), η μαθήτρια Σουλτάνογλου Αθανασία στα πλαίσια των δράσεων του Σωματείου Επιχειρηματικότητας Νέων είχε επιλεγεί να συμμετάσχει στην υλοποίηση της εκπαιδευτικής δράσης “Shadow a business tribe for a day”. Στο πρόγραμμα αυτό, οι μαθητές/τριες έχουν τη δυνατότητα να μπουν σε συναντήσεις των στελεχών, να παρακολουθήσουν βήμα βήμα τις καθημερινές λειτουργίες και δραστηριότητες των ομάδων (tribes) και να διατυπώσουν απορίες ή σκέψεις και προτάσεις. Ο προγραμματισμός ήταν για τις 11/3/2020, από τις 10.00 το πρωί έως τις 16.00 το μεσημέρι, στα κεντρικά γραφεία της Interamerican, στη Λεωφ. Συγγρού 124-126, 11782 Αθήνα, όπου δυστυχώς λόγω των έκτακτων συνθηκών δεν πραγματοποιήθηκε.

Δημιουργικές ερευνητικές εργασίες 2019 – 2020 τμημάτων Α1, Α3

Κατά το σχολικό έτος 2019-20 στα πλαίσια του μαθήματος των δημιουργικών ερευνητικών εργασιών οι μαθητές των τμημάτων Α1 και Α3 συμμετείχαν υπό την επίβλεψη και καθοδήγηση της διδάσκουσας κυρίας Αργύρη Παναγιώτας (ΠΕ03) στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Εικονική Επιχείρηση» και των συνοδευτικών διαγωνισμών «Καλύτερη Μαθητική Εικονική Επιχείρηση» ,του σωματείου επιχειρηματικότητας Νέων (Junior Achievement Greece), το οποίο ήταν εγκεκριμένο από το ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΘΡΗΣΚΕΥΜΑΤΩΝ Αρ. Πρωτ.: Φ.1/ΔΝ/159020/Δ7.

Τα προϊόντα και οι υπηρεσίες των εικονικών επιχειρήσεών ήταν:

Α3 :

No Recycling Decoration

Προϊόντα οικιακής χρήσης από μη ανακυκλωσιμα υλικά

https://blogs.sch.gr/norede/

_NRD_r-2_blue-01

Με σεβασμό προς το περιβάλλον, η επιχείρηση προμηθευόταν μη ανακυκλώσιμα(υφάσματα, πλαστικές σακούλες, ξύλα, χαρτόνια, βρεγμένα χαρτία ή χαρτία, που δεν μπορούσαν να ανακυκλωθούν και ίσως και υλικά που προορίζονταν για τα σκουπίδια και τα μετέτρεπε σε καλαίσθητα είδη οικιακής χρήσης και κυρίως διακόσμησης.

Με τον σύνθημα «Μην το πετάς, φέρτο σε εμάς», είχε δημιουργηθεί ένα δίκτυο συλλογής μη ανακυκλώσιμων υλικών με οικονομική ανταμοιβή ως κίνητρο. Με δημιουργικότητα και επιχειρηματικό πνεύμα δώσαμε το μήνυμα στο καταναλωτικό κοινό ότι υπάρχουν λύσεις για να προστατεύσουμε το περιβάλλον μας από τα σκουπίδια και να μετατρέψουμε τα μη χρησιμοποιούμενα υλικά σε καλαίσθητα αντικείμενα προς οικιακή χρήση.

2021-02-22 10_52_58-Προϊόντα – No Recycling Decoration

2021-02-22 10_53_10-Προϊόντα – No Recycling Decoration

2021-02-22 10_53_32-Προϊόντα – No Recycling Decoration

Α1:

Ηλιακός φούρνος

Easy Solar Cooking (ESC)

https://solaroven239632247.wordpress.com/

Με στόχους

● Η υιοθέτηση μιας νέας κουλτούρας οικολογικής συμπεριφοράς και καλλιέργειας περιβαλλοντικής συνείδησης στα άτομα όλων των ηλικιών για την αξιοποίηση ανανεώσιμων πηγών ενέργειας

● Προώθηση της σημασία της χρήσης των ανανεώσιμων πηγών ενέργειας, και ανάδειξη των πρακτικών εφαρμογών που βρίσκουν αυτές στην καθημερινότητα του ανθρώπου.

φωτογραφια6

6

7

Προετοιμασία του σχεδίου της επιχείρησης : Συνεργασία μαθητών –εκπαιδευτικών και υποστήριξη με φυσική παρουσία της εθελόντριας συμβούλου Κα Ειρήνης Τσιαστούδη

8

Μαθησιακά αποτελέσματα

Γνώσεις επιχειρηματικότητας

Στάσεις : Περιβαλλοντική & οικολογική συνείδηση

Υπεύθυνη καταναλωτική συμπεριφορά

Δεξιότητες: Υπευθυνότητα, ομαδικότητα, συνεργασία, δημιουργικότητα, επίλυση προβλήματος, καινοτομία, λήψη αποφάσεων

Διάκριση μαθητών μας

Συγχαίρουμε τους μαθητές μας Κωνσταντίνο-Ιάκωβο Τζελέπη, Καραογλάνη Ιγνάτιο και την καθηγήτριά τους κ. Κ. Σβώλη για την πρόκριση των μαθητών στον Περιφερειακό γύρο της Ελληνικής Οικονομικής Ολυμπιάδας. Για τα αποτελέσματα δείτε εδώ. Ευχόμαστε καλή επιτυχία και στον επόμενο γύρο.

Ο Διευθυντής

Our school participation in the Economics Olympiad

Our school participation in the Economics Olympiad

The Economics Olympiad is an international competition of economics knowledge addressed to high school students in Greece and abroad and hopes to contribute to the further development of students’ competences and knowledge in economics.

The Economics Olympiad is held every year in the Czech Republic and in Slovakia, while this year it is held for the first time in Greece, Hungary, the United Kingdom and in other countries.

In Greece, the competition is organised for the first time during the school year 2020-2021 by KEFIM-Markos Dragoumis n collaboration with the Czech Institute of Economics Education (INEV), organiser of the International Economics Olympiad. The Economics Olympian is organised with the approval of the Ministry of Education and Religious Affairs, the support of the General Secretariat of Public Diplomacy and for Greeks Abroad of the Ministry of External Affairs of Greece and the schools of the Greeks Abroad, and the support of the National Bank of Greece.

The Economics Olympiad has the following objectives:

  • Boosting high school students’ interest in economic matters.
  • Scouting promising future economists and encouraging them in their future studies.
  • Connecting the participants with prominent economists in the academic and entrepreneurial field.
  • Creating a network of high school students and teachers interested in economics education.

Organisation Levels

School round: It is organised on a school level by the teacher in charge, with the support of the Economics Olympiad’s team.

Regional round: It is organised by KEFIM-Markos Dragoumis in collaboration with the local authorities and the partners of Economics Olympiad in each region.

Finals: It is organised by KEFIM-Markos Dragoumis. This year’s finals will be held in Athens.

International finals: The five participants with the best performances pass to the finals of the International Economics Olympiad that will be held in the beginning of the following school year in one of the countries participating in the competition.

Our school was represented by six (06) students in the School Round of the Economics Olympiad that was held online on Wednesday 10 February 2021:

  1. Dionysopoulos Aristeidis (C’ class)
  2. Zachos Christos (Β΄ class)
  3. Karaoglanis Ignatios (C΄ class)
  4. Kostaridi Stavroula (Β΄ class)
  5. Spiggos Iason (Β΄ class)
  6. Tzelepis Konstantinos-Iakovos (Β΄ class)

Teacher in charge: Svoli Konstantina, Economics teacher

We wish good luck to our team for the following rounds!

Εικονική επίσκεψη στο CERN

Την Τετάρτη 17/02 οι μαθήτριες και οι μαθητές της Β΄ τάξης του σχολείου μας είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με το μεγαλύτερο σε έκταση κέντρο πυρηνικών ερευνών στον κόσμο, το CERN.

 

  Η Δρ. Χατζηφωτιάδου Δέσποινα παρουσίασε τα πειράματα που πραγματοποιούνται στο κέντρο αυτό και αναφέρθηκε στα καθιερωμένα επιστημονικά μοντέλα της Επιστήμης. Η περιγραφή των επιταχυντών και ανιχνευτών καθώς και η ανάλυση των μελετών σχετικά με τα στοιχειώδη σωμάτια, τις θεμελιώδεις αλληλεπιδράσεις στη φύση, την παραγωγή καινούργιων σωματίων και την εφαρμογή της χρησιμοποιούμενης τεχνολογίας στη ζωή του ανθρώπου, κέντρισαν το ενδιαφέρον των παιδιών τα οποία για αρκετή ώρα έθεσαν τις ερωτήσεις τους και συνομίλησαν με την κ. Χατζηφωτιάδου.

Την εκδήλωση διοργάνωσε η Φυσικός του σχολείου μας κυρία Μαργαρίτα Τουλάτου

Συμμετοχή του σχολείου μας σε Διήμερο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο με αφορμή το ορόσημο των 2.500 χρόνων από τη μάχη των Θερμοπυλών και τη ναυμαχία της Σαλαμίνας

Στις 11-12 Φεβρουαρίου 2021, το Πρότυπο ΓΕΛ Ευαγγελικής Σμύρνης συμμετείχε στο Διήμερο Πανελλήνιο Μαθητικό Συνέδριο με τίτλο:

«Διάλογος ή σύγκρουση πολιτισμών; Με αφορμή το ορόσημο των 2.500 χρόνων από τη μάχη των Θερμοπυλών και τη ναυμαχία της Σαλαμίνας»

Το συνέδριο οργανώθηκε από το Γυμνάσιο και το Γενικό Λύκειο του Κολλεγίου Αθηνών, το Γυμνάσιο και το Γενικό Λύκειο του Κολλεγίου Ψυχικού, σε συνεργασία με το Ίδρυμα Μαριάννα Β. Βαρδινογιάννη υπό την Αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων (απόφαση υπ’ αρ. Πρωτ. 177642/Δ2/30.12.2020). Την έναρξη του Συνεδρίου χαιρέτισαν με ομιλίες τους η κ. Μ. Βαρδινογιάννη, η Πρόεδρος της Δημοκρατίας κ. Κ. Σακελλαροπούλου, ο τέως Πρόεδρος της Δημοκρατίας κ. Π. Παυλόπουλος καθώς και η Υπουργός Παιδείας κ. Ν. Κεραμέως.

Η ανακοίνωση παρουσιάστηκε κατά τη διάρκεια της 1ης θεματικής ενότητας του Συνεδρίου με θέμα «Πόλεμος πάντων πατήρ»: προσπάθειες σφαιρικής αποτίμησης συγκρούσεων και πολέμων στο παρελθόν και στη σύγχρονη εποχή». Ο τίτλος της ανακοίνωσης των 3 μαθητών ήταν: «Γεωπολιτική Τότε και Τώρα: Η ερμηνεία του Πολέμου ως Αναπαραγωγή και Ανακατανομή Ισχύος στην Αρχαιότητα».

Η παρουσίαση του σχολείου μας έγινε από τους εξής τρείς μαθητές της Γ’ Λυκείου: Παναγιώτης Μάγος, Αντρέας Τσουβαλάς και Αγγελική Χαραλαμποπούλου. Υπεύθυνη καθηγήτρια ήταν η κ. Λία Καρίμαλη. Συγχαίρουμε τη συνέπεια, την ευχέρεια αλλά και τον υψηλό βαθμό ιστορικής κριτικής σκέψης των 3 μαθητών, που τους επέτρεψαν έφεραν με επιτυχία εις πέρας την παρουσίαση του θέματος. Το συνέδριο παρακολούθησαν ακόμα δέκα μαθητές της Α’ Λυκείου καθώς και η καθηγήτρια κ. Λία Παπαδάκη.

Ακολουθεί η περίληψη της ανακοίνωσης και η παρουσίαση :

ΠΕΡΙΛΗΨΗ

Στην παρούσα ομιλία προτείνουμε τη μελέτη και κατανόηση του φαινομένου του πολέμου στην αρχαιότητα μέσω της γεωπολιτικής και διεθνολογικής ανάλυσης. Συγκεκριμένα, προτείνουμε τη μελέτη των διακρατικών σχέσεων υπό το πρίσμα των στρατηγικών που αναπτύσσουν και εφαρμόζουν τα κράτη -ως ενεργοί δρώντες- προκειμένου να ισχυροποιήσουν ή να μεγιστοποιήσουν την ισχύ τους κατά το συμφέρον τους στο ‘διεθνές περιβάλλον’ της εποχής τους (Πολιτικός Ρεαλισμός). Τέλος, καταδεικνύουμε την εφαρμογή του γεωπολιτικού αυτού μοντέλου σε δύο περιπτώσεις μελέτης: η πρώτη αναφέρεται στην ανάλυση από το Θουκυδίδη των στρατηγικών που εφαρμόστηκαν κατά τη διάρκεια του Πελοποννησιακού πολέμου και η δεύτερη στις στρατηγικές σύγκρουσης των λαών της Ανατολικής Μεσογείου (Μυκηναίων, Χετταίων και Αιγυπτίων) κατά τη 2ης χιλιετία π.Χ.

Η παρουσίαση

Math-Syn-Salamina1

Συμμετοχή του σχολείου μας στην Οικονομική Ολυμπιάδα

Συμμετοχή του σχολείου μας στην Οικονομική Ολυμπιάδα

Η Οικονομική Ολυμπιάδα είναι ένας διεθνής διαγωνισμός οικονομικών γνώσεων που απευθύνεται σε μαθητές και μαθήτριες λυκείου της Ελλάδας και του εξωτερικού και φιλοδοξεί να συμβάλει στην περαιτέρω ανάπτυξη των δεξιοτήτων και των γνώσεων των μαθητών και των μαθητριών στο πεδίο των οικονομικών.

Η Οικονομική Ολυμπιάδα διεξάγεται κάθε χρόνο στην Τσεχία και τη Σλοβακία, ενώ φέτος διεξάγεται για πρώτη φορά στην Ελλάδα, την Ουγγαρία, το Ηνωμένο Βασίλειο και σε άλλες χώρες.

Στην Ελλάδα, ο διαγωνισμός διοργανώνεται για πρώτη φορά κατά τη σχολική χρονιά 2020-2021 από το ΚΕΦίΜ – Μάρκος Δραγούμης σε συνεργασία με το τσέχικο Ινστιτούτο Οικονομικής Εκπαίδευσης (INEV), διοργανωτή φορέα της Διεθνούς Οικονομικής Ολυμπιάδας. Η Οικονομική Ολυμπιάδα διοργανώνεται με την έγκριση του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, την υποστήριξη της Γενικής Γραμματείας Δημόσιας Διπλωματίας και Απόδημου Ελληνισμού του Υπουργείου Εξωτερικών της Ελλάδος και για τα σχολεία του Απόδημου Ελληνισμού και την υποστήριξη της Τράπεζας της Ελλάδος.

Η Οικονομική Ολυμπιάδα έχει ως στόχους:

  • Την ενίσχυση του ενδιαφέροντος των μαθητών και των μαθητριών λυκείου για οικονομικά θέματα.
  • Την αναζήτηση υποσχόμενων μελλοντικών οικονομολόγων και την ενθάρρυνση τους στις μετέπειτα σπουδές τους.
  • Τη σύνδεση των διαγωνιζομένων με διαπρεπείς οικονομολόγους στο ακαδημαϊκό και επιχειρηματικό πεδίο.
  • Τη δημιουργία ενός δικτύου μαθητών και μαθητριών λυκείου και εκπαιδευτικών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με ενδιαφέρον για την οικονομική εκπαίδευση.

Επίπεδα οργάνωσης

Σχολικός γύρος: Οργανώνεται στο επίπεδο της σχολικής μονάδας από τον υπεύθυνο καθηγητή με την στήριξη της ομάδας της Οικονομικής Ολυμπιάδας.

Περιφερειακός γύρος: Οργανώνεται από το ΚΕΦίΜ – Μάρκος Δραγούμης σε συνεργασία με τις τοπικές αρχές και τους εταίρους της Οικονομικής Ολυμπιάδας στην εκάστοτε περιοχή.

Τελικός: Οργανώνεται από το ΚΕΦίΜ – Μάρκος Δραγούμης. Ο φετινός τελικός θα διεξαχθεί στην Αθήνα.

Διεθνής τελικός: Οι πέντε διαγωνιζόμενοι με τις καλύτερες επιδόσεις προκρίνονται στον τελικό της Διεθνούς Οικονομικής Ολυμπιάδας που θα διεξαχθεί στις αρχές της επόμενης σχολικής χρονιάς σε μία από τις χώρες που συμμετέχουν στον διαγωνισμό.

To σχολείο μας εκπροσωπήθηκε επάξια στον Σχολικό Γύρο της Οικονομικής Ολυμπιάδας που διεξήχθη διαδικτυακά την Τετάρτη 10 Φεβρουαρίου 2021, από 6 (έξι) μαθητές/τριες:

1. Διονυσόπουλος Αριστείδης (Γ΄ Λυκείου)

2. Ζάχος Χρήστος (Β΄ Λυκείου)

3. Καραογλάνης Ιγνάτιος (Γ΄ Λυκείου)

4. Κωσταρίδη Σταυρούλα (Β΄ Λυκείου)

5. Σπίγγος Ιάσων (Β΄ Λυκείου)

6. Τζελέπης Κωνσταντίνος (Β΄ Λυκείου)

Υπεύθυνη εκπαιδευτικός/Συντονίστρια: Σβώλη Κωνσταντίνα ΠΕ80 Οικονομολόγος.

Ευχόμαστε καλή επιτυχία και συνέχεια και στους επόμενους γύρους!

ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΤΟ CERN – Ξενάγηση μαθητών/τριών μας

Την Τετάρτη 17/02/2021, οι μαθητές της Β΄ τάξης (30 συνολικά) του  Προτύπου ΓΕΛ Ευαγγελικής Σμύρνης, θα έχουν τη μεγάλη χαρά να παρακολουθήσουν την παρουσίαση της ερευνήτριας του CERN Δρ. ΔέσποιναςΧατζηφωτιάδου. Η δράση έχει ως στόχο τη γνωριμία των μαθητών της Β’ Λυκείου με το μεγαλύτερο πειραματικό κέντρο πυρηνικών ερευνών.

Η συνάντηση θα γίνει μέσω της πλατφόρμας Zoom.

Την δράση διοργανώνει η Φυσικός του Σχολείου μας κυρία Μαργαρίτα Τουλάτου την οποία και ευχαριστούμε ιδιαίτερα.

Σύντομο βιογραφικό σημείωμα της ερευνήτριας – ξεναγού μας Δρ. Δέσποινας Χατζηφωτιάδου:

H Δέσποινα Χατζηφωτιάδου γεννήθηκε στη Θεσσαλονίκη και σπούδασε φυσική στο Τμήμα Φυσικής του ΑΠΘ. Πήρε το διδακτορικό της από το ίδιο τμήμα το 1985, σ’ ένα πείραμα στον Δακτύλιο Αντιπρωτονίων Χαμηλής Ενέργειας (LEAR) του CERN. Υπηρέτησε σαν επιστημονικός συνεργάτης και στη συνέχεια λέκτορας στον Τομέα Πυρηνικής Φυσικής και Φυσικής Στοιχειωδών Σωματιδίων του Τμήματος Φυσικής του ΑΠΘ. Τη διετία 1987-1989 ήταν fellow στο CERN, στον τομέα πειραματικής φυσικής και από τότε παραμένει στο CERN. Συμμετείχε στα πειράματα OPAL και L3 στο LEP καθώς και σε ανάπτυξη ανιχνευτών. Από το 2000 συμμετέχει στο πείραμα ALICE, το πείραμα βαρέων ιόντων του LHC, όπου η ομάδα της είχε την υπευθυνότητα για το σχεδιασμό, την κατασκευή και τη λειτουργία του ανιχνευτή Time Of Flight. Είναι επίσης συντονίστρια εκλαΐκευσης, επικοινωνίας και εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων (outreachcoordinator) του πειράματος ALICE. Έχει θέση ερευνητή στο Εθνικό Ινστιτούτο Πυρηνικής Φυσικής στη Μπολόνια της Ιταλίας. Παράλληλα είναι συνδεδεμένη με το CentroFermi (Rome). Tο κεντρικό ερευνητικό του πρόγραμμα είναι το Extreme Energy Events (EEE) project, για τη μελέτη κοσμικής ακτινοβολίας με ένα σύστημα ανιχνευτών μιονίων εγκατεστημένων σε περισσότερα από 50 σχολεία σε όλη την Ιταλία, που έχει τόσο εκπαιδευτικό όσο και επιστημονικό στόχο. Έχει τον συντονισμό των δραστηριοτήτων του EEE project στο CERN.

Ο Διευθυντής

Απόφοιτος μας μετέχει στην ομάδα ASAT του ΑΠΘ

Είμαστε πολύ χαρούμενοι που ο απόφοιτός μας Πέτρος Δημητρέντσης είναι επικεφαλής του τμήματος Πυραυλικής της φοιτητικής ομάδας ASAT του ΑΠΘ. Η ομάδα ασχολείται με την Αεροναυτική και την Πυραυλική, δηλαδή την κατασκευή και πτήση μη επανδρωμένων αεροσκαφών και την κατασκευή και εκτόξευση πυραύλων υψηλής ισχύος. Για περισσότερες πληροφορίες διαβάστε εδώ.

Ο Διευθυντής

H 3η διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα «Επιχειρηματικότητα: Μία καινοτόμα προσέγγιση στην επαγγελματική σταδιοδρομία των νέων»

3.-REPORT