Η παρουσίαση του σχολείου στο 5ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο στο Βελιγράδι της Σερβίας με θέμα «Ρήγας Βελεστινλής, 220 χρόνια από το θάνατό του»

Διαβάστε την εισήγηση  των μαθητών  του σχολείου μας  στο 5ο  Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο στο Βελιγράδι της Σερβίας με θέμα «Ρήγας Βελεστινλής, 220 χρόνια από το θάνατό του», το οποίο διεξήχθη στο Βελιγράδι στις 15-19 Νοεμβρίου 2018.

ΕΙΣΗΓΗΣΗ

Δείτε επίσης την παρουσίαση των μαθητών.

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ Ευαγγελικής

Άρθρο μαθητριών μας στα «Χημικά Χρονικά»

Συγχαρητήρια στις μαθήτριες του σχολείου μας Κωνσταντίνα Μαυρουκάκη-Καραγκούνη, Ελισσάβετ Παπαδοπούλου και Μυρτώ Παπαδοπούλου για τη δημοσίευση της εργασίας τους με τίτλο «Κατασκευή ενός απλού φασματοφωτομέτρου
ατομικής εκπομπής στο σχολικό εργαστήριο» στο τρέχον τεύχος του περιοδικού «Χημικά Χρονικά»!!!

Τα «Χημικά Χρονικά» είναι το επίσημο περιοδικό της Ένωσης Ελλήνων Χημικών και περιλαμβάνει τόσο άρθρα επιστημονικού χαρακτήρα όσο και νέα από τον ευρύτερο χώρο της χημείας. Τα τεύχη του περιοδικού μετά το 2016 βρίσκονται αναρτημένα στη σελίδα: https://www.eex.gr/…/ximika-xroni…/arxeio-teuxon-apo-to-2016

Στη σελίδα 18 του ίδιου τεύχους υπάρχει και αναφορά στα 3 χάλκινα μετάλλια που κέρδισε η ελληνική αποστολή στην 50η Ολυμπιάδα Χημείας. Ανάμεσα στους 3 διακριθέντες ήταν και ο μαθητής στου σχολείου μας Θάνος Φωκαΐδης-Ψύλλας.

Συγχαρητήρια στα παιδιά και στον καθηγητή τους κύριο Χριστόδουλο Μακεδόνα!

Επιστημονική Δημοσίευση Μαθητριών στο περιοδικό Open Schools Journal for Open Science.

Θερμά συγχαρητήρια στις μαθήτριες Ζώτου Ελισσάβετ και Δρακουλάκου Γεωργία για τις δημοσιεύσεις τους στο ευρωπαϊκό επιστημονικό μαθητικό περιοδικό Open Schools Journal for Open Science.

image.png

Τα άρθρα των μαθητριών παρουσιάζουν τις εργασίες τους από την συμμετοχή τους στον όμιλο «Ευρωπαϊκά Μονοπάτια Γνώσης Θετικών Επιστημών» της σχολικής χρονιάς 2017-18 με υπεύθυνη καθηγήτρια την κα Αργύρη Παναγιώτα, η οποία ανέλαβε και την καθοδήγηση και υποστήριξη τους στην συγγραφή.
Το περιοδικό αυτό είναι πρωτοβουλία του Εθνικού Κέντρο Τεκμηρίωσης και της Ελληνογερμανικής Αγωγής στο πλαίσιο του μεγάλου ευρωπαϊκού έργου Openaire Advance που προτείνει την ανοιχτή πρόσβαση στα επιστημονικά δεδομένα και τις δημοσιεύσεις.

Αποδέχεται πρωτότυπα άρθρα από μαθητές ηλικίας 10 -18 ετών, από όλη την Ευρώπη, τα οποία αξιολογούνται απο επιστημονικούς ερευνητές και εκπαιδευτικούς. Τα άρθρα καλύπτουν όλες τις πτυχές της Επιστήμης, της Μηχανικής και της Τεχνολογίας και η δημοσίευση είναι δωρεάν.

Οι δημοσιεύσεις τους στο τεύχος με τα άρθρα
School’s contribution to prevention of earthquakes Georgia Drakoulakou
και Innovative education: Virtual labs Elissavet Spyridoula Zotou.